Esta compreensão cria uma base positiva para a igualdade, que incentiva e apoia a participação dos indivíduos nas aulas e nos debates. É apenas através deste diálogo aberto e desta comunicação que pode ocorrer uma transformação social positiva. A nossa abordagem baseada nos direitos humanos permite-nos também proporcionar uma educação holística. Os direitos humanos têm origem numa variedade de áreas, incluindo a educação, a saúde, a governação, o desenvolvimento económico e o ambiente. Ao utilizar os direitos humanos como alicerces de cada aula, a Tostan consegue proporcionar aos participantes uma educação abrangente e informativa.
Outra vantagem de centrar o CEP nos direitos humanos é que isso proporciona um ponto de referência para o desenvolvimento e a mudança social. Quando um participante aprende sobre os seus direitos humanos, fica mais apto a avaliar quais as ações que protegem esse direito ou que o colocam em risco. Por exemplo, um membro da comunidade pode questionar a prática tradicional da mutilação genital feminina, uma vez que esta ameaça o direito das mulheres à saúde.
«Abre-me a porta para que eu possa entrar, para que eu possa conhecer os meus direitos humanos e as responsabilidades que esses direitos implicam.»
Letras de canções escritas pelos participantes do CEP