En soutien au Global Citizen Festival, nous publierons chaque semaine du mois de septembre un article mettant en avant l'engagement de Tostan en faveur de l' Objectif du Millénaire pour le développement n° 3 (OMD 3), « Promouvoir l'égalité des sexes et l'autonomisation des femmes », dans la série « L'OMD 3 en action ».
Après avoir publié des articles sur les réussites remportées par des communautés et des individus dans les domaines des droits de l'homme, de la santé et du développement économique, nous souhaitons consacrer ce dernier numéro de « MDG3 en action » aux fondements de l'égalité des sexes et de l'autonomisation des femmes : l'éducation.
L'égalité des sexes et l'autonomisation des femmes grâce à l'éducation communautaire
Au cœur de l’action de Tostan se trouve le Programme d’autonomisation communautaire (CEP), un programme éducatif non formel d’une durée de trois ans qui repose essentiellement sur les valeurs de respect, d’inclusion et de participation. Au fil de ces trois années de cours et d’actions de mobilisation sociale, les communautés diffusent des connaissances, des compétences et des attitudes au sein de leurs réseaux sociaux, favorisant ainsi un environnement coopératif où chacun a la possibilité de contribuer à son propre développement.
Tout au long du programme, l'égalité entre les sexes est constamment mise en avant comme un élément essentiel au bien-être collectif d'une communauté, et chaque module aborde la question du genre sous un angle différent afin d'approfondir la compréhension des participants sur ce sujet.
Le CEP s'appuie sur les droits de l'homme, notamment le droit d'exprimer ses opinions, le droit à la santé, le droit à l'éducation et le droit au travail. Dans de nombreuses communautés rurales africaines, les femmes étaient traditionnellement dissuadées de s'exprimer en public et de participer aux processus décisionnels communautaires. Grâce à une meilleure connaissance des droits de l'homme, hommes et femmes commencent à remettre en question les pratiques traditionnelles et se montrent plus ouverts à la participation des femmes à la prise de décision.
Après avoir pris connaissance des droits humains fondamentaux de chacun, les participants au programme CEP abordent les thèmes de la santé et de l’hygiène, en mettant l’accent sur l’importance de la prévention et de la santé reproductive. Tostan utilise un langage neutre pour aborder des sujets tabous, tels que les mutilations génitales féminines (MGF) et les mariages précoces ou forcés. Les participants au programme CEP commencent à remettre en question ces pratiques traditionnelles, car elles constituent une menace pour certains droits humains. Le dialogue ouvert ainsi instauré conduit souvent, petit à petit, à l’abandon collectif de ces pratiques néfastes, officialisé par une déclaration publique.
Les mutilations génitales féminines (MGF) et les mariages précoces ou forcés ont de graves conséquences sur la santé et empêchent les filles de poursuivre leur scolarité et de réaliser pleinement leur potentiel. L'abandon de ces pratiques permet aux femmes et aux filles de s'émanciper afin de poursuivre leurs études et de trouver un emploi, ce qui leur donne les moyens de contribuer au développement social et économique de leurs communautés.
Grâce à une meilleure compréhension des droits de l'homme, de la santé et de l'hygiène, les communautés sont en mesure d'identifier les problèmes et de prendre conscience de la nécessité d'inclure tout le monde dans leurs projets de développement. Le dernier module du CEP permet aux participants d'acquérir les compétences concrètes nécessaires pour mener leurs propres initiatives, en commençant par l'alphabétisation dans leur propre langue et des notions de base en mathématiques. Ils acquièrent ensuite des compétences en gestion de projet, telles que l'élaboration d'un budget, le calcul des dépenses et l'élaboration de plans d'action à long terme.
L'émergence des femmes en tant que dirigeantes, l'abandon des pratiques néfastes qui entravent le développement des filles et l'autonomisation économique des femmes ne seraient pas possibles sans les bases éducatives fournies par le CEP.
Chez Tostan, nous sommes convaincus que le changement vient de l'intérieur. L'égalité des sexes et l'autonomisation des femmes ne peuvent être réalisées sans s'attaquer aux problèmes à leur source. Grâce à l'éducation des individus au niveau local, des communautés entières prennent collectivement des décisions en faveur d'un changement social positif.
Pour en savoir plus sur l'action de Tostan en faveur des Objectifs du Millénaire pour le développement, rendez-vous sur notre site web.
Récit de Matthew Boslego et Alisa Hamilton, assistants en communication chez Tostan