Renforcement des pratiques parentales
Soutenir la prise en charge de la petite enfance en renforçant les compétences parentales
Lancé en 2013 à la suite d'un projet pilote couronné de succès, le programme « Renforcement des pratiques parentales » (RPP) s'appuie sur le programme d'autonomisation communautaire (CEP) de Tostan pour favoriser le développement de la petite enfance. Ce module aide les parents et les membres de la communauté à créer des environnements bienveillants où les enfants peuvent grandir, apprendre et s'épanouir.
Certaines collectivités ont mis en œuvre le module RPP
Des responsables religieux formés pour diffuser des messages sur la petite enfance dans le cadre de dialogues communautaires
Livres pour enfants distribués aux parents et aux personnes qui s'occupent d'enfants
Les enjeux
Des études montrent que les trois premières années de la vie sont cruciales pour le développement du cerveau. Dans de nombreuses communautés rurales, les parents qui n’ont pas été scolarisés pensent souvent qu’ils ne sont pas en mesure de soutenir l’apprentissage de leur enfant. Certaines pratiques traditionnelles, bien qu’animées de bonnes intentions, peuvent limiter la stimulation dont les jeunes enfants ont besoin pour leur développement linguistique et cognitif. Le programme RPP de Tostan aide les parents à prendre conscience que leurs interactions quotidiennes avec leurs enfants façonnent leur avenir. Il établit un lien entre la prise en charge de la petite enfance et les droits humains, la dignité et le bien-être collectif.
Ce que nous faisons
Dans le module « Renforcement des pratiques parentales » (RPP), les animateurs transmettent des techniques simples qui enrichissent les interactions entre les parents et leurs jeunes enfants, et qui sont toutes liées aux droits fondamentaux des enfants à l’éducation et à la santé. Ces techniques consistent notamment à s’adresser aux enfants en utilisant un vocabulaire riche et varié, à leur poser des questions et à les aider à y répondre, à imiter leur comportement de manière ludique, à leur raconter des histoires et à leur décrire des objets en détail. Ce module a été testé dans 32 communautés wolof, pulaar et mandinka en 2012, puis étendu à 310 communautés entre 2013 et 2016 et à 120 nouvelles communautés grâce à un financement de l’UNICEF en 2017 (soit un total de 462 communautés).
Dans le cadre d'une nouvelle collaboration avec notre partenaire Vroom, Tostan met actuellement en œuvre une nouvelle phase du programme RPP dans 30 communautés du district de Medina Yoro Foulah (Sénégal) et procède, parallèlement, à la sélection et à l'adaptation de processus destinés à être partagés avec les participants aux cours et les membres de la communauté, afin d'offrir aux parents des moyens plus concrets de mettre en pratique leurs nouvelles connaissances. Tostan met également à profit sa vaste expérience dans le soutien au changement des normes sociales positives pour permettre aux communautés de transformer les pratiques actuelles qui sont acceptées comme des normes sociales tacites susceptibles de limiter les pratiques de développement de la petite enfance, un processus qui va au-delà du changement de comportement individuel et nécessite de se concentrer sur le changement collectif.
Impact et durabilité
Les parents communiquent désormais plus efficacement avec leurs enfants et se sentent plus à l'aise dans leur rôle de premiers éducateurs. Les communautés font état d'une diminution des châtiments corporels, d'une meilleure préparation à l'école et d'un développement social, linguistique et émotionnel accru chez les enfants. Ces bases favorisent l'apprentissage tout au long de la vie et le bien-être.
Découvrez comment le module « Renforcement des pratiques parentales » (RPP) a transformé la prise en charge de la petite enfance dans les communautés rurales grâce à une action collective et à un changement social durable.